حبیبی: قرارداد یزدانی حدود ۸۰۰ میلیون بسته شده/ حسن برای تمام مبارزات در اختیار ماست؛ نه فقط ۲ کشتی!
مربی تیم کشتی آزاد صنایع مازندران، تکرار قهرمانی فصل گذشته را علت حضور در رقابتهای امسال دانست.
برای دریافت جدید ترین برنامه بدنسازی کلیک کنید ( کاملا رایگان ) آلفابلاگ
هادی حبیبی، مربی تیم کشتی آزاد صنایع مازندران و دستیار رضا یزدانی در گفتوگو با طرفداری پیرامون انگیزه این کادرفنی از تداوم حضور در تیم صنایع پس از قهرمانی در سال گذشته، اظهار داشت: هدف تکرار و دفاع از عنوان قهرمانی لیگ برتر فصل گذشته را داشتیم و سعی کردیم تیمی را جمع کنیم که به نیروهای بومی استان مازندران متکی باشد. امیدواریم مسیر تکرار عنوان قهرمانی با این کادرفنی و کشتیگیران در لیگ برتر امسال هم هموار و فراهم باشد.
وی درباره شرایط اسپانسرینگ و حمایت مالی از رقابتها بیان داشت: اسپانسرها برای سرمایهگذاری در لیگ برتر کشتی و حمایت مالی کار سختی دارند؛ چرا که فضای برگزاری لیگ محدودیتهایی دارند و زمانش هم زیاد نیست. به همین علت اکثر اسپانسرها یک یا نهایتاً ۲ ساله هستند که در واقع میشوند یکبار مصرف.
حبیبی در ادامه گفت: هر ارگان اسپانسری بعد از یک یا ۲ سال به آن ارقامی که مدنظر داشته، نمیرسد و عملاً حضور در لیگ کشتی برایش آوردهای نخواهد داشت. باید در فدراسیون و سازمان لیگ که به نظر من الان جایگاهی مانند یک کمیته دارد، فکری اساسی درباره لیگ کشتی به عمل آید. لیگ کشتی از این منظر هیچ سالی از سال قبلیاش بهتر نشده و برای کمک کردن به کشتی کشور، باید لیگ را دریافت.
او در مورد قوانین برگزاری لیگ برتر کشتی عنوان داشت: محدودیت استفاده از حداکثر ۳ کشتیگیر ملیپوش که در اساسنامه هست و همه ما تیمها باید از این قانون تمکین کنیم اما نحوه برگزاری لیگ برتر هر سال از سال گذشته فشردهتر شده که این به نفع جریان پویایی لیگ کشتی ما نیست. باید با استراتژی مدونی یک برنامه درست برای لیگ برتر ریخت تا این مسابقات حداقل ۳ ماه ادامه داشته باشد، نه ۴۰ یا ۴۵ روز و باید رفت و برگشت داشته باشیم.
مربی تیم کشتی صنایع مازندران تصریح داشت: با این وضعیت آورده و آیندهای نمیتوان از لیگ کشتی انتظار داشت. سازمان لیگ میگوید امسال از ورود بیش از ۸ تیم به لیگ جلوگیری شده اما باید گفت که در واقع تنها ۳ یا ۴ تیم هستند که تمکن مالی و سرمایه لازم برای حضور در لیگ را دارند. مسائل مالی هم برای باشگاه و هم برای کشتیگیری که پا به لیگ گذاشته، مهم هستند و باید باشگاهها از عهده هزینههای سنگینی که هست، بربیایند.
وی در رابطه با عقد قرارداد تیم صنایع مازندران با حسن یزدانی تأکید داشت: یزدانی به عنوان یک کشتیگیر مازندرانی که عناوین بسیار مهمی در کشتی جهان داشته، به تیم ما آمده تا صنایع را در راه قهرمانی کمک کند. از این که میگویند همت مسلمی (مربی حسن یزدانی) با او به صنایع پیوسته، اطلاعی ندارم اما میدانم او خودش با باشگاه قرارداد بسته و بعید است که چنین اتفاقی رخ داده باشد.
حبیبی در همین رابطه اذعان داشت: رقم قرارداد حسن یزدانی هم تا جایی که من میدانم، نزدیک به همان ۸۰۰ میلیون تومان بسته شده و سایر ارقام درست نیست. باید بگویم که حسن یزدانی در بند مادیات نیست و ارتباط خوبی که با رضا یزدانی به عنوان سرمربی تیم صنایع دارد، باعث شده تا او در لیگ برتر کشتی به تیم ما بیاید.
این مربی کشتی آزاد کشورمان در پاسخ به این سؤال که آیا این مبلغ تنها برای ۲ کشتی پایانی به یزدانی داده خواهد شد یا خیر، گفت: بهجز سال گذشته که ما در عقد قرارداد اشتباهی داشتیم و فدراسیون هم سمت ورزشکار قرار گرفت، ما بابت تعداد کشتی با هیچ آزادکاری قرارداد نمیبندیم و در واقع ورزشکار به محض عقد قرارداد، تمام قد در اختیار ماست. حالا دیگر این در اختیار باشگاه و سرمربی است که یک کشتیگیر در کدام مسابقه و کجا روی تشک برود؛ بنابراین بر اساس شرایط پیش میرویم.
شمسایی: اینجا هستیم تا قهرمان شویم/ کوگوره: خبر خوب، بازی نکردن شمسایی است!
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ وحید شمسایی و کنیچیرو کوگوره عصر امروز (جمعه) در نشست خبری پیش از دیدار تیم ملی فوتسال ایران مقابل ژاپن در فینال جام ملتهای آسیا 2022 شرکت کردند.
شمسایی: اینجا هستیم تا قهرمان شویم
وحید شمسایی سرمربی تیم ملی فوتسال ایران درخصوص تقابل با ژاپن رقیب دیرینه اظهار داشت: تجربه بازی مقابل کوگوره را بهعنوان بازیکن دارم، اما امروز هر دوی ما مربی هستیم. ژاپن واقعا قدرتمند است و تلاش میکنیم مطابق استراتژی خودمان بازی کنیم. تلاش خواهیم کرد آنها را به بهترین شیوه آنالیز و لحظاتی از بازی را کنترل کنیم. میدانیم ژاپن بسیار خوب آماده شده و در طول مسابقه بسیار منظم است.
وی با بیان اینکه بازیکنان ایران تا آخرین لحظه تلاش خواهند کرد، گفت: سخت است پیشبینی کنیم که بازی در 40 دقیقه، وقت اضافه یا ضربات پنالتی تعیین میشود. با این حال از دقیقه اول تمرکز بالایی خواهیم داشت و بازی را سرسخت آغاز میکنیم. این یک مسابقه مهم برای ماست و میدانیم حریفی بسیار قدرتمند با بهترین بازیکنان و مربی خوب پیش رو داریم. با این حال به بازیکنان ایران باور داریم و اینجا هستیم تا قهرمان شویم.
کوگوره: خبر خوب، بازی نکردن شمسایی است!
کوگوره سرمربی تیم ملی فوتسال ژاپن در این نشست خبری عنوان کرد: خوشحال هستیم که به فینال رسیدهایم و به بازیکنانم افتخار میکنم. 20 سال است که شمسایی را بهعنوان یک دوست و بازیکن میشناسم و خوشحالم که اینجا مقابل او و یک تیم قدرتمند بازی میکنیم.
وی افزود: ایران همیشه رقیب ماست. آمادهسازی خوبی برای فینال داشتیم و بازیکنان ما اعتماد به نفس دارند. تمام تلاش خود را میکنیم تا ایران را ببریم و قهرمان شویم.
پکیج آموزش بورس بزرگان (فیلم برداری شده از دوره استراتژی های برتر دوره حضوری بزرگان بورس)
اگر در جستجوی یک پکیج آموزش بورس (آموزش صفر تا صد بورس) یا فیلم آموزش بورس با بهترین استاد آموزش بورس در یکی از بهترین و تخصصی ترین مراکز و موسسه های آموزش بورس در ایران هستید،پکیج دوره جامع بزرگان بورس بهترین و کامل ترین گزینه می باشد.
پکیج آموزش بورس بزرگان فیلم برداری شده از دوره حضوری بزرگان بورس می باشد که تا به امروز ۱۳۵ دوره از آن در کانون بورس برگزار شده است و دوره ۱۳۶آن هم اکنون درحال پذیرش می باشد. (اطلاعات بیشتر در مورد دوره حضوری بزرگان بورس) بنابراین با تهیه و تماشای ویدیو و فیلم آموزشی بزرگان بورس حس می کنید که انگار در کلاس حضوری دوره جامع بزرگان بورس نشسته اید.
هزینه پکیج آموزش بورس بزرگان
- دسترسی به محض ثبت نام
- نسخه ویژه ۱۴۰۱
- دسترسی به محض ثبت نام
- ۴۵ ساعت دوره آموزشی
- ۴۵ ساعت رفع اشکال در گروه تلگرامی
- امکان شرکت در دو جلسه کارگاه عملی دوره حضوری
وجه تمایز پکیج آموزش بورس بزرگان با سایر دوره ها:
- فیلمبرداری با ٢ دوربین با کیفیت بالا. به صورتی که شما:
اولا: محیط کلاس را مشاهده میکنید. تمام سوال های دانشپذیران و مثال ها و توضیحاتی که مدرس بر روی تخته ارائه میدهد را به طور کامل می بینید.
دوما: مشاهده لپ تاب مدرس دوره در مواقعی که در حال آموزش نرم افزار، حل تمرین های عملی دانشپذیران و یا خرید و فروش در بازار به صورت آنلاین هستند. - تسلط و تجربه و فن بیان بسیار بالای مهندس مهدیار حاجی علی که باعث جذاب شدن بیشتر دوره گردیده است.
کاربردی و جامع بودن دوره و آموزش های عملی در طی دوره ( مانند کار با نرم افزار، نحوه تحلیل سهام، پیش بینی عملی میزان سود سرمایه گذاری در بازار و …)
سرفصل های دقیقا مشابه کلاس حضوری
پکیج آموزش بورس بزرگان (فیلمبرداری شده دوره حضوری بزرگان بورس) آموزش صفر تا صد بورس و بازارهای مالی شامل ( تحلیل تکنیکال، تحلیل بنیادی، مدیریت سرمایه، روانشناسی بازار، بازار بورس کالا و نرم افزار متاتریدر و کارگاه های عملی تحلیل سهام و …) به صورت کاملا کاربردی می باشد
بعد از تماشا و یادگیری این پکیج آموزش بورس بزرگان به هیچ کلاس دیگری جهت آموزش بورس احتیاج نخواهید داشت و می توانید همچون بزرگان بازار بورس فکر کنید ، تحلیل کنید و در قیمت مناسب به بازار ورود کرده و بهترین قیمت از بازار خروج کنید .
رونمایی از کامل ترین و بهترین پکیج آموزش بورس در ایران
برای موفقیت در بازار فقط کلاس تحلیل تکنیکال یا کلاس تحلیل بنیادی ( فاندامنتال ) کافی نیست و ۷۰درصد موفقیت نهفته در مدیریت ریسک و سرمایه ، روانشناسی معامله گر و روانشناسی بازار است. در کلاس بزرگان بورس همه این موارد به صورت کامل و جامع بابیان شیوای مهندس مهدیار حاجی علی آموزش داده می شود.
امکان شرکت در دو جلسه کارگاه عملی با دانشپذیران دوره حضوری جامع بزرگان بورس
با خرید این محصول می توانید در دو جلسه کارگاههای عملی دوره حضوری بزرگان بورس شرکت کرده و با استاد دوره بصورت حضوری و عملی نیز رفع اشکال نمایید و یا می توانید به جای آن مشاوره تلفنی داشته باشید .
سر فصلهای پکیج آموزش بورس بزرگان
آموزش صفر تا بورس ، مسکن ،دلار ، پیش بینی تورم و …
(آموزش کامل مبانی و مفاهیم مقدماتی بازار سرمایه)
بازیگران بازار بورس ،فرابورس،بورس کالا
نحوه اخذ کد سهامداری و انتخاب کارگزار مناسب
روشهای ثبت سفارش خرید و فروش
انواع بازارهای موجود در بورس و فرابورس و بورس کالا و تفاوت آنها
مفاهیم موجود در بازارهای مالی شامل:
نماد ،صف خرید و فروش،انواع قیمت،حجم مبنا و تاثیر آن برقیمت،گره معاملاتی و رفع گره
انواع اوراق (سرمایه گذاری با ریسک صفر)
انواع صندوق های سرمایه گذاری و ریسک موجود در هر کدام
مفاهیم موجود در بازار بورس کالا شامل:
بازار های دوطرفه،وجه تضمین ،ضریب اهرمی،کال مارجین و شرایط کال مارجین،انواع دستورات در بازار های مدرن نظیر:buy in،buy out،sell in،sell out ، اتاق پایاپای
تفاوت بازار های مالی مدرن و سنتی
(آموزش صفر تا صد نحوه کنترل ریسک در معاملات)
انواع ریسک و تشخیص آن
روش های محدود کردن ضررها و بزرگ کردن سودها
قوانین و روشهای چیدمان سبد سهام
مفهوم ریوارد به ریسک و کاربرد آن
روش های سرمایه گذاری با ریسک صفر
انجام تمرین های عملی در بازار های مختلف
(آموزش صفر تا صد خود کنترلی در سرمایه گذاری ها)
شناسایی کارکرد های ذهن در معاملات
تکنیک های عملی مقابله با کارکردهای منفی ذهن در سرمایه گذاری
تکنیک های عملی کنترل هیجان و استرس در معاملات
شناخت سوگیری های ذهنی و تاثیرات آن بر معاملات
(کاربردی ترین و محبوب ترین نرم افزار تحلیل گری،آموزش صفر تا صد)
آموزش نصب و ایجاد حساب دمو و واقعی در نرم افزار
معرفی و نحوه استفاده از ابزارهای FOLLOW و FORECAST جهت تحلیل نمودارها
آموزش خرید و فروش و اخذ کارنامه های معاملاتی از نرم افزار
روشهای اتومات کردن خرید و فرش ها در نرم افزار
ایجاد تم پلیت ها و تنظیمات دلخواه
مشکلات احتمالی و ارائه راه حل ها
انجام تمرین های عملی
(آموزش صفر تا صد تحلیل تکنیکال فراتر از کاربردی متناسب با بازار بورس ،مسکن،طلا و ارز)
علم تکنیکال چیست؟
شاخه ها و اصول تحلیل تکنیکال
انواع ابزارهای تحلیل تکنیکال
تئوری بنیادین اقتصاد خرد و مبانی چارت شامل انواع قیمت،انواع نمودار،انواع تایم فریم،شناخت موج و پیوتهای ماژور واهمیت آنها در تحلیل
تحلیل کلاسیک تکنیکال شامل:
سطوح حمایت و مقاوت پیوتی و روانی و نحوه پیش بینی قیمت ارز و مسکن با استفاده از آنها
تکنیکهای تابلو خوانی با استفاده از سطوح روانی
الگوهای کندل استیک و پیش بینی قیمت توسط پرایس اکشن
خطوط روند و انواع آن ،کانال ها و انواع آن ،نظریه گن در مورد کانال ها،چنگال اندروز(ابزار جادویی تحلیل)
ترکیب سطوح حمایت و مقاومت استاتیک و داینامیک جهت پیش بینی قدرتمند قیمت
انجام تمرین های عملی در بازار های مختلف و بررسی تحلیل های دانشجویان و رفع نقاط ضعف هر کدام از آنها
تحلیل هندسی (استفاده از الگوها جهت پیش بینی روندهای قیمت)شامل:
الگوهای معکوس کننده روند شامل : سروشانه،دوقلو،سه قلو،مثلث و کنج معکوس کننده و استراتژی های معاملاتی آنها
الگوهای ادامه دهنده شامل:مثلث ادامه دهنده ، پرچم ها(FLAG) ،کنج های ادامه دهنده ،مستطیل ،
الگوهای هارمونیک متناسب با نیاز بورس ایران
روشهای پیش بینی حرکت های انفجاری و سریع قیمت(بیشترین سود در کمترین زمان )
تشخیص اعتبار الگوها به همراه مثال های فراوان در بورس و بازارهای دیگر
انجام تمرین های عملی در بازار های مختلف و بررسی تحلیل های دانشجویان و رفع نقاط ضعف هر کدام از آنها
تحلیل اندیکاتوری(تحلیل های حرفه ای بازار با استفاده از اندیکاتورها) شامل:
اندیکاتور مووینگ اوریج(moving average) و کابردهای آن شامل:شناسایی روندها ، شناسایی نقاط چرخشقیمت،سیستم کراسینگ مووینگ اوریج)
اندیکاتور مکدی(MACD): تشخیص قدرت روند با مکدی ، روشهای اخذ سیگنال های خرید و فروش از مکدی شامل: سیگنالهای کلاسیک مکدی ، واگرایی های اشکار و مخفی(regular and hidden divergence)
اعتبار سنجی الکوهای هندسی تکنیکال با استفاده از مکدی
اندیکاتور های CCI – MFI- STOCHASTIC و کابرد های آن
اندیکاتور ایچیموکو(تحلیل به روش ژاپنی ها) و پارابولیک سار(ICHIMOKU AND PARABOLIC )
اندیکاتور ADX – BOLIGER BANDS و کابرهای آن و تشخیص روند های قدرتمند
انجام تمرین های عملی در بازار های مختلف
بررسی کارنامه های معاملاتی تک تک دانشجویان و ارائه راهکار جهت دانشجویانی که معاملات ضررده دارند.
تحلیل مدرن (تحلیل با استفاده از فیبو ناچی ( معجزه تحلیل گری)):
انواع ابزا های فیبوناچی و کاربردهای آن
استراتژی کلاسترینگ(CLUSTERING) و روشهای معامله با آن
پیدا کرن اهداف قیمت با استفاده از فیبوناچی
کاربردهای فیبوناچی در بازار بورس و بازار های خارجی
نوسان گیری کوتاه مدت با استفاده از فیبوناچی
انجام تمرین های عملی در بازار های مختلف
بررسی کارنامه های معاملاتی تک تک دانشجویان و ارائه راهکار جهت دانشجویانی که معاملات ضررده دارند.
امواج الیوت(تحلیل بازار با استفاده از امواج شگفت انگیز الیوت):
سیکل های استاندارد الیوت و انواع آن
ساختار ریز موجها در الیوت
الگوریتم شناسایی امواج الیوت
اصلاحی های چند گانه و تشخیص آنها و کسب سود های بزرگ از بازار
کاربردهای الیوت در بورس ایران
تحلیل شاخص کل بازار به صورت لایو با استفاده از الیوت
انجام تمرین های عملی در بازار های مختلف
(شناخت تفکر حاکم بر معامله گران مختلف بازار)
رواشناسی حرکت نمودار
دلایل روانشناسی ایجاد سطوح حمایت و مقاومت استاتیک دوره استراتژی های برتر و داینامیک
روانشناسی الگوی هارمونیک و الگوهای هندسی
اندیکاتورهای مختلف وجود چه تفکری را در بازار به ما میگویند؟
روانشناسی سطوح فیبوناچی
روانشناسی امواج الیوت و علت روانشناسی تشکیل آنها
(آموزش صفر تا صد تحلیل بنیادی کاربردی)
آموزش سایت های TSETMC و کدال
مکانیزم تاثیر نرخ ارز روی سهام ها
مکانیزم تاثیر قیمت نفت روی سهام ها
شناخت صورت های مالی و تشخیص عوامل مهم در دوره استراتژی های برتر کمترین زمان ممکن
درک گزارش پیش بینی شرکت ها
انواع سهامداران ،شناوری و غیر شناوری سهام ها و تاثیرات آن بر قیمت،نقد شوندگی و عوامل موثر
معاملات بلوکی و درک اهمیت آن
افزایش سرمایه و روش های آن و تاثیر آن بر قیمت سهام
روش کنسلیم جهت شناسایی سهام ارزنده
درک تاثیر بودجه کشور بر سهام ها (تشخیص سهام های ارزنده با استفاده از بودجه سالیانه دولت)
(آموزش استراتژی های قدرتمند با ترکیب همه شاخه های تحلیل گری شامل تکنیکال و فاندامنتال)
ترکیب تحلیل های کلاسیک ، مدرن ،اندیکاتوری ،هندسی و الیوتی جهت ساخت قدرتمندرین
استراتژی ها مخصوص بورس ،فرابورس و بورس کالا ،مسکن ،طلا و ارز
پل زنی بین تحلیل تکنیکال و فاندامنتال
انجام کار عملی زیر نظر استاد داخل و خارج از کلاس (فضای آموزشی کانون بورس به گونه ای است که امکان کار عملی و کار با نرم افزار را به دانشجویان می دهد)
تحلیل سهام های پیشنهادی دانشجویان در کارگاه های عملی
رسیدن به توانمندی تحلیل و پیش بینی قیمت سهام در ۳۰ ثانیه
اساتید پکیج آموزش بورس بزرگان چه کسانی هستند؟
استاد مهدیار حاج علی
- تحصیل کرده در کارشناسی ارشد مهندسی سیستم های اقتصادی – اجتماعی(بورسیه شده توسط معاونت ریاست جمهوری)
- دارای مدرک مدیریت ریسک(risk management) از اکسفورد
- کارشناس اقتصادی صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران
- کاندید کارشناسی ارشد ام بی ای مالی
- دارای مدرک تحلیل گری کیو ای ال انگلستان
- مبدع سیستم های مدیریت سرمایه حرفه ای در سطح بین المللی
- مبتکر سیستم معاملاتیES (EVIDENCE SYSTEM)
- برگزار کننده دوره های بورس در مراکز دانشگاهی اعم از دانشگاه الزهرا و….
- تنها برگزار کننده دوره های ترید لایو در ایران
- طراحی کننده دوره های کماندویی و ترید لایو
- نویسنده کتاب راز بزرگ در بازار های مالی(تنها کتاب مدیریت ریسک و سرمایه گذاری در بازار های مالی مدرن در کشور)
- مشاور و سبد گردان اشخاص حقیقی و حقوقی
- مدرس بالای ده هزار دوره اموزشی در زمینه بازار های مالی
استاد حمید رضا ویلایی
- دارای مدرک مهندسی فناوری اطلاعات – گرایش مالی
- تحلیگر با سابقه بازارهای سرمایه
- مدرس دوره های جامع تکنیکال و فاندامنتال
- مدرس دوره های مدیریت سرمایه حرفه ای متناسب با بازارهای مالی مختلف
- مشاور اقتصادی رسانه ها و خبرگزاری ها
- مشاور اقتصادی صنایع مختلف کشور
- مبتکر سیستم های معاملاتی متناسب با بازارهای مالی داخلی و بین المللی
- مشاور سرمایه گذاری در بازارهای مالی برای اشخاص حقیقی و حقوقی
- دارای مدرک مربیگری از سازمان فنی حرفه ای
- مدرک تحلیل گری حرفه ای از کیو ال انگلستان
اساتید پکیج اموزش بورس بزرگان در مورد دوره چه می گویند؟
در بورس قانون ۲۰ ۸۰ وجود دارد به معنی که دوره استراتژی های برتر دوره استراتژی های برتر ۲۰ درصد از افراد در بازار بورس سود میکنند و ۸۰ درصد ضرر میکنند. سوال این است که ۲۰ درصدی که سود میکنند چه کسانی هستند؟
از این ۲۰ درصد ۱ درصد کسانی هستند که به رانت اخبار و اطلاعات دسترسی دارند و ۱۹ درصد کسانی هستند که به ۴ دانش اصلی موفقیت در بورس مسلط هستند.این ۴ دانش دوره استراتژی های برتر عبارت اند از:مدیریت سرمایه و ریسک،تحلیل گری ،روانشناسی خویشتن،روانشناسی بازار.بنده به این ۴ دانش RS3 میگویم.
دوره بزرگان بورس به خوبی و بطور کامل و کاربردی دانش RS3 را به شما می آموزد.دانش RS3 تنها و تنها راه نجات و کسب سود در بازار بورس است.تا زمانی مراکز اموزش دهنده بورس مقالات و کتاب ها و دیگر منابع آموزشی ،در آموزش بورس به افراد فقط روی دانش تحلیل گری تمرکز دارند نتیجه مطلوب ایجاد نخواهد شد.لذا میبینیم که بسیاری از این افراد حتی با گذراندن دوره های اموزشی طولانی و مطالعات زیاد هنوز در بورس ضرر میکنند.
استراتژی ۴۰۰۰ دلاری، به صورت کاملا رایگان برای بازار ارز دیجیتال
تبریز فایننس بهترین آموزشهای رایگان را در بازارهای مالی برای مخاطبین خود ارائه میدهد که شما میتوانید با پیگیری این آموزشها به معاملهگر بازارهای مالی تبدیل شوید.
**تجارتنیوز این تحلیل را تایید یا رد نمیکند و انتشار این رپورتاژ به سفارش تبریز فایننس به معنای توصیه برای خرید یا فروش نیست**
استراتژی ۴۰۰۰ دلاری برای ارز دیجیتال که در دوره ارز دییجیتال برای هنرجویان تدریس میشود. در این مقاله قصد داریم یکی از بهترین استراتژیهای موجود در جهان ،جهت نوسانگیری در تمامی بازارهای مالی را بصورت کاملا رایگان در اختیار شما قرار دهیم. تبریز فایننس یک مجموعه همانند آکادمی هلاکویی، آرش کهنگی، حسینی فایننس، امید فدوی فعال در زمینه ارزهای دیجیتال و بازارهای مالی است.
درباره استراتژی:
در مرحله اول برای شما در باره این استراتژی توضیح دوره استراتژی های برتر خواهم داد. این استراتژی با استفاده از تجربیات و دانش چندین ساله اساتید با سابقه و موفق در بازارهای مالی تهیه شده است.
این استراتژی کاملا تست شده است و با مدیریت سرمایه میتوانید سودهای خوبی از بازار بدست بیاورید.
تحلیل تکنیکال در بازارهای مالی اعم از بورس، فارکس، کریپتوکارنسی و … یک هدف مشخص رو دنبال میکنند.
هدف ما از تحلیل تکنیکال بررسی روند بازار و پیشیبینی روند هست … پس ترفندها در تمام بازارها یکسان است.
یکی از دیدهای سرمایهگذاری دید نوسانی در بازارهاست که شما معاملات روزانه انجام میدهید و سودهایی را بدست میآورید.
در استراتژی که در این مقاله برای شما آموزش داده میشود بصورت مستقیم برای شما سیگنال صعودی و سیگنال نزولی صادر میکند.
استفاده از تایم فریم مناسب:
در تحلیلها تایم فریم نقش اساسی را ایفا میکند، پس انتخاب تایم فریم نسبت به استراتژی یک رکن اساسی است. همه ما قبل از شروع هر اقدامی باید تایم فریم خودمان را انتخاب کنیم، انتخاب تایم فریم بستگی به نوع استراتژی ما دارد.
در این استراتژی تایم فریم انتخابی ما ۳۰ دقیقه است ،این تایم فریم مناسب نوسانگیری در زمان کوتاه میباشد.
استفاده از اندیکاتور:
بسیاری از سرمایهگذاران و معاملهگران فعال از شاخصهای فنی (اندیکاتور ها) برای شناسایی نقاط ورود و خروج معاملات خود استفاده میکنند. صدها اندیکاتور در بیشتر پلتفرم های معاملاتی موجود است.
اندیکاتورها نقش مهمی در تحلیل و بررسیهای ما دارند و استفاده درست از آنها میتواند سودهای خوبی را نصیب ما کند و بالعکس استفاده نادرست از آنها میتواند ما را متضرر کند.
در این استراتژی ما از ۲ موونگ اوریج و یک اسیلاتور استفاده خواهیم کرد، که نحوه سیگنالگیری از این اندیکاتورها را در ادامه به شما خواهیم آموخت.
اندیکاتورهای مورد استفاده در این استراتژی: اسیلاتور مک دی و میانگین متحرک
MACD :
یکی از اندیکاتورهای مورد استفاده در این استراتژی مک دی است، این اسیلاتور از معروفترین اسیلاتورهای موجود میباشد و سیگنالدهی این اسیلاتور به شرح زیر میباشد:
در مک دی هر زمان که میانگین متحرک نمایی ۱۲ دورهای (که با خط قرمز روی نمودار قیمت نشان داده شده است) بالاتر از میانگین متحرک نمایی دورهای ۲۶ دوره (خط آبی رنگ در نمودار قیمت) است، سیگنال صعودی و هنگامی که میانگین متحرک نمایی ۱۲ دوره ای زیر میانگین متحرک نمایی ۲۶ دورهای باشد، سیگنال نزولی به ما میدهد. اگر میلههای هیستوگرام از پایین به بالای خط صفر قطع کند سیگنال صعودی ما را تایید میکند و بالعکس اگر میلههای هیستوگرام از بالا به پایین خط صفر را قطع کند سیگنال نزولی مارا تایید میکند.
هرچه فاصله بین دو میانگین متحرک بیشتر شود یعنی قیمت با قدرت بیشتری به روند خود ادامه میدهد.
(نکته کلیدی استراتژی: در این استراتژی از اسیلاتور مک دی بصورت تنظیمات پیش فرض استفاده نخواهیم کرد.)
تنظیمات کلیدی برای استراتژی ۴۰۰۰ دلاری:
میانگین متحرک ۱۲ ۶
میانگین متحرک ۲۶ ۱۲
عدد ۹ ثابت بماند
میانگین متحرک یک ابزار تحلیل تکنیکال ساده و ساده است. میانگینهای متحرک معمولاً برای شناسایی جهت روند قیمت یا تعیین سطح حمایت و مقاومت آن استفاده میشوند. هر چه مدت زمان میانگین متحرک بیشتر باشد، تأخیر بیشتر خواهد بود.
سرمایهگذاران برای محاسبه میانگین متحرک بر اساس اهداف معاملاتی خود ممکن است دورههای زمانی متفاوتی را انتخاب کنند. از میانگین متحرک کوتاهتر معمولاً برای معاملات کوتاه مدت استفاده میشود، در حالی که میانگین متحرک بلندمدت بیشتر برای سرمایهگذاران بلند مدت مناسب است.
پس تعیین عدد میانگین متحرک کاملا شخصی است و باید متناسب با استراتژی شما باشد، در این استراتژی شما از ۲ میانگین متحرک استفاده خواهید کرد.
تنظیمات کلیدی میانگین متحرک:
میانگین متحرک اول با عدد ۳ به رنگ قرمز
میانگین متحرک دوم با عدد ۶ به رنگ سیاه
نحوه سیگنالگیری از استراتژی:
نحوه سیگنالگیری از استراتژی به این صورت خواهد بود که شما اسیلاتور مک دی و میانگین متحرکها را با تنظیمات ذکر شده بر روی چارت معاملاتی خود اضافه کنید.
شرط ورود به معامله صعودی بازار:
شرط اول: اگر میانگین متحرک سیاه رنگ میانگین متحرک قرمز رنگ را به سمت بالا قطع کند.
شرط دوم: اگر میانگین متحرکهای نمایی اسیلاتور مک دی نیز کراس رو به بالا را نشان دهند.
شرط سوم: اگر میلههای هیستوگرام اسیلاتور مک دی نیز خط صفر را به سمت بالا قطع کند.
شرط ورود به معامله نزولی بازار:
شرط اول: اگر میانگین متحرک سیاه رنگ میانگین متحرک قرمز رنگ را به سمت پایین قطع کند.
شرط دوم: اگر میانگین متحرکهای نمایی اسیلاتور مک دی نیز کراس رو به پایین را نشان دهند.
شرط سوم: اگر میلههای هیستوگرام اسیلاتور مک دی نیز خط صفر را به سمت پایین قطع کند.
تذکر مهم: حتما باید هر سه شرط برقرار باشد که ما وارد معامله شوم در صورت برقرار نبودن هر یک از شروط ذکر شده شما مجاز به ورود به معامله نمیباشید.
برای درک بهتر شما چند نمونه از سیگنالهای این استراتژی را برای شما آوردهایم به مثال زیر توجه فرمایید:
نمونه سیگنال نزولی:
نمونه سیگنال صعودی:
شرط خروج از معامله:
در این قسمت شرط خروج از معامله را برای شما ذکر خواهیم کرد.
شرط خروج از معامله دقیقا زمانی به ما صادر میشود که خلاف شروط ذکر شده برای ما صادر شود یعنی اگر در دوره استراتژی های برتر سیگنال لانگ باشیم استراتژی خلاف آن یعنی سیگنال سل صادر کند.
این تریک ناب خفن توسط آکادمی تبریز فایننس طراحی شده و شما میتوانید فن آخر اژدها رو در بازارهای مالی بزنید.
آموزشهای رایگان
تبریز فایننس در زمینه ارزهای دیجیتال، فارکس، بورس اوراق بهادار فعالیت دارد. تبریز فایننس بهترین آموزشهای رایگان را در بازارهای مالی برای مخاطبین خود ارائه میدهد که شما میتوانید با پیگیری این آموزشها به معاملهگر بازارهای مالی تبدیل شوید.
دورههای آموزشی
تبریز فایننس برگزار کننده دوره های آموزشی : آکادمی تبریز فایننس همانند دیگر موسسات نظیر آکادمی هلاکویی، حسینی فایننس، امید فدوی و… در صدر تربیت دانشجویان و هنرجویان علاقمند به بازارهای مالی است. شما میتوانید به دلخواه خود در هر یک در دورههای آموزشی ارز دیجیتال ، دوره آموزشی فارکس ، دوره آموزشی بورس اوراق بهادار شرکت کنید. در این دوره ها مباحثی نظیر تحلیل تکنیکال، تحلیل فاندامنتال، پرایس اکشن،و… در این دورهها یاد میگیرید.
تحلیل ارز های دیجیتال
سایت تبریز فایننس دارای بخش تحلیل ارزهای دیجیتال است در این بخش تحلیلهای روز ارزهای دیجیتال و بازارهای مالی رو میتوانید ببنید و از آنها استفاده کنید. تمامی این سیگنالها رایگان است و شما میتوانید از بخش تحلیل بازارهای مالی دنبال کنید.
صرافی ارز دیجیتال در تبریز
تبریز فایننس علاوه بر اینکه در زمینه آموزش فعالیت دارد. در زمینه خرید و فروش ارزهای دیجیتال و صرافی ارز دیجیتال تبریز فایننس همانند سایت نوبیتکس ، آبان تتر و تترلند فعالیت دارد. شما میتوانید ارز دیجیتالی مد دوره استراتژی های برتر نظر خود را با کمترین کارمزد و بهترین نرخ از صرافی تبریز فایننس بخواهید. صرافی تبریز فایننس یکی از بزرگترین صرافیها در تبریز و ایران است.
هیچ دانشآموزی در جریانات اخیر «اخراج» نشده است
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه برخی به دنبال برهم زدن فضای آموزش در مدرسه بودند و از اقتضای سن و هیجانات نوجوانان و کنجکاوی دانش آموزان استفاده کردند، گفت: برخی در پی این بودند مدرسه را با چالش مواجه کنند و برخی اغتشاشات که در گوشههایی شکل گرفت را به مدرسه بکشانند که این موضوع با درایت مدیران و هوشمندی دانش آموزان و اولیاء محقق نشد.
به گزارش شبکه خبری تهراننیوز، محمد مهدی کاظمی در نشست خبری امروز خود با موضوع "پروژه مهر و بازگشایی مدارس"، اظهار کرد: امنیت در هر کشوری جزو خط قرمزها و توجه به این موضوع مورد تاکید همه کشورهاست. ما باید زمینه آموزش را برای همه دانش آموزان فراهم کنیم و اگر جایی تعداد اندکی در مقابل حدود ۱۶ میلیون دانش آموز ما بخواهند حرکتی انجام دهند، باید برای همان دانش آموزان نیز فرصت آموزش را فراهم کنیم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در پاسخ به این که آیا دانش آموزی به دلیل تحت تاثیر ناآرامیهای اخیر قرار گرفتن، اخراج شده است؟ تاکید کرد: هیچ دانش آموزی در این راستا اخراج نشده است. اگر مشکلی برای یکی از این دانش آموزان پیش آید ما خود را موظف میدانیم برای آموزش او تلاش کنیم. دانش آموزی در این راستا اخراج نشده؛ اگر هم تحت تاثیر قرار گرفته و حرکتی انجام داده باید به او آگاهی بخشی کنیم. در این راستا تا کنون دانش آموز اخراجی نداشتهایم.
اخراج بدلیل شرکت در جریانات اخیر نداشتیم
گفتوگو و اطلاع به اولیاء دانش آموزان صرفا به منظور آگاهی بخشی بوده است
کاظمی در پاسخ به این که آیا دانش آموزی به خاطر بیانضباطی و انجام فعالیتهایی پیرامون ناآرامیهای اخیر با «اخراج موقت» مواجه شده است؟، تاکید کرد: گفتوگو و اطلاع به اولیاء دانش آموزان تنها به منظور آگاهی بخشی است و ما چیزی به عنوان اخراج موقت نداریم. حتی وزارت آموزش و پرورش خود را موظف میداند تلاش خود را برای دانش آموزانی که از قبل بازگشایی مدارس برایشان اتفاقاتی افتاده و مشکلاتی داشتهاند، انجام دهد.
وی با بیان اینکه نوجوانان و جوانان ما پیرو مکتب امام حسین و انتظار بزرگ میشوند و این امر را در خیل حضور جوانان و نوجوانان در پیاده روی اربعین میبینیم، تصریح کرد: استکبار از طریق جنگ رسانهای و از طریق رسانه، سعی در بزرگ نمایی و بعضا ساختارشکنیهایی دارد که تعدادی در کشور شروع به انجام دادن آن کردند. برخی از این خبر رسانیها که بعضا در این ایام شکل گرفت، اخبار دروغ و بزرگ نمایی شده بود.
ترک تحصیل دختران نسبت به پسران در مقطع متوسطه کمتر است
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگر سخنان خود درباره آمار ترک تحصیل دانش آموزان متوسطه، توضیح داد: تا زمانی که ثبت نام دانش آموزان پایه نهم برای پایه دهم قطعی نشود، نمیتوان آمار ترک تحصیل را گزارش داد. آنچه وجود دارد نشان میدهد، جمعیت دانش آموزی ما نسبت به سال قبل افزایش داشته و نرخ ارتقاء و گذر ما از متوسطه اول به دوم در دختران بیشتر است و این به معنای آن است که ترک تحصیل در دختران به نسبت پسران در مقطع متوسطه کمتر است.
به گفته کاظمی، در سه پایه شاخه فنی و حرفهای و کاردانش ۷۹ هزار نفر دانش آموز به نسبت سال قبل افزایش داشته است.
وی افزود: میتوان گفت در حال حاضر تعداد دانش آموزان شاخه فنی حرفهای ما و در طول انقلاب اسلامی سابقه نداشته است. در مجوع در آموزش فنی و حرفهای یک میلیون و ۱۰۴ هزار و ۲۸ نفر دانش آموز در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم در حال تحصیلاند و از این تعداد ۳۸۷ هزار و ۸۹۵ نفر در پایه دهم مشغول هستند که این تعداد نیز نسبت به پایه دهم سال قبل با افزایش حدود ۷ هزار نفری مواجه هستیم.
ثبت نام در پایه دهم همچنان ادامه دارد
کاظمی با تاکید بر اینکه ثبت نام دانش آموزان در پایه دهم همچنان ادامه دارد، خاطر نشان کرد: ۹۳ درصد دانش آموزان در پایه دهم ثبت نام کرده اند و ثبت نام هنوز ادامه دارد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره سهم رشتههای مختلف در مقطع متوسطه توضیح داد: در بین رشتهها، سهم رشته علوم انسانی از همه بیشتر است. پس از آن نیز رشته تجربی، پس از آن ریاضی و سپس معارف اسلامی قرار دارد.
وی با بیان اینکه در سهم و تعداد دانش آموزان رشته ریاضی امسال با روند افزایشی مواجه بودهایم، ادامه داد: برای سال تحصیلی ۱۴۰۱ـ۱۴۰۲ مجموعا تعداد دانش آموزان متوسطه اول و دوم ۶ میلیون و ۶۳۹ هزار و ۴۳۱ نفر است. تعداد دانش آموزان پایه دهم ریاضی بیش از ۱۰۱ هزار نفر و در مجموع سه پایه شاخه ریاضی ۲۸۱ هزار و ۷۲۲ نفر دانش آموز داریم.
افزایش دانشآموزان پایه دهم در رشته ریاضی فیزیک
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به پیشی بینی ثبت نام ۱۵ میلیون و ۶۴۰ هزار نفر دانش آموز در ۱۲۲ هزار مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۱ـ۱۴۰۲، تصریح کرد: با عنایت به اینکه طی ۸ سال گذشته تعداد دانش آموزان رشته ریاضی و فیزیک و سهم این رشته کاهش داشته است، ضرورت داشت به منظور تقویت علوم پایه، به رشته ریاضی فیزیک توجه بیشتری داشته باشیم. از این رو امسال حدود ۸ هزار دانش آموز در پایه دهم ریاضی فیزیک افزایش داشت.
اختصاص "سرانه غذایی" به مدارس شبانهروزی
کاظمی با بیان اینکه برای مدارس شبانه روزی در شهریور ماه طی دو مرحله ابلاغ اعتبارهایی را تخصیص دادند، افزود: ۲۳۰ میلیارد تومان تحت عنوان سرانه آموزشی به مدارس شبانه روزی سراسر کشور و همچنین به صورت ویژه "سرانه غذایی" تخصیص پیدا کرد.
وی از آموزش حضوری به عنوان یک ضرورت یاد کرد و با اشاره به نتایج پژوهشی که به سفارش ماکروسافت انجام شده است، گفت: این پژوهش اذعان کرد که در بهترین شرایط آموزش غیر حضوری حدود ۵۰ درصد از اهداف آموزش را محقق میکند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین در بخش دیگر سخنان خود درباره طرح تثبیت یادگیری، توضیح داد: این طرح با حمایت های مقام عالی وزارت اجرا و یک میلیون و ۲۱۶ هزار دانش آموز دوره متوسطه در این طرح شرکت کردند. هدف ما از این طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزانی بود که دچار اختلال در آموزش شده بودند. این طرح در ۴ عنوان درسی برگزار شد و دو گروه دانش آموز یعنی دانش آموزانی که نصاب قبولی در خرداد ماه را کسب نکرده و نیز دانش آموزانی که نصاب قبولی را کسب کرده ولی ممکن بود یادگیری آنها کامل نشده باشد، برگزار شد.
به گفته کاظمی، با مشارکت دستگاهها و بخشهای مختلف حدود ۴۰ هنرستان "وابسته و جوار" کارخانه ایجاد شد که از این تعداد ۱۸ هندستان وابسته به جهاد کشاورزی و ۲۲ هنرستان وابسته به بخشهای مختلف اعم صنعت و معدن، خدمات و. هستند.
راه اندازی "رشته محیط بانی" برای نخستین بار در کشور
وی با یادآوری راه اندازی "رشته محیط بانی" برای نخستین بار در کشور، تصریح کرد: این رشته برای نخستین بار در کشور و در دو استان ایجاد شد. برخی رشته های دیگر از جمله بهیاری را با توجه به نیاز دوره استراتژی های برتر حوزه سلامت و با مشارکت وزارت بهداشت در برخی استان ها توسعه دادیم. رشته معدن، خدمات پس از فروش نیز از دیگر رشتههایی هستند که در استانها به فراخور آمایش سرزمینی راه اندازی شدند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به برگزاری جشنواره نوجوان خوارزمی در راستای کیفیت بخشی و آموزش اشاره و توضیح داد: این دوره از جشنواره در تابستان در استان اصفهان برگزار و با تقدیر از ۵۲۳ دانش آموز متوسطه اول همراه بود. به دنبال حمایت از این دانش آموزان هستیم تا بتوانیم در کنار توجه به شایستگی فنی این دانش آموزان، شایستگی غیر فنی و مهارت نرم این دانش آموزان را نیز افزایش دهیم.
به گفته کاظمی، یک میلیون و ۶۹۱ هزار و ۴۱۲ دانش آموز در جشنواره علمی و پژوهشی در سال ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ در مرحله منطقهای و استانی شرکت کردند که این رقم نسبت به سال قبل ۵۰.۷ افزایش داشته است.
وی با اشاره به راهاندازی ۲۰ پژوهش سرا، ادامه داد: در حال حاضر ۱۹۱ پژوهشسرا داریم. به دنبال ایجاد باشگاه کارآفرینان نوجوان هستیم و دوره آموزشی برای معلمان با مشارکت وزارت کار و امور اجتماعی برگزار کردیم. تعداد شرکت کنندگان جشنواره الگوهای برتر تدریس حدود ۱۰ درصد نسبت به سال قبل افزایش پیدا کرد. همچنین جشنواره ایدهها و تجارب برتر مدیران و معاونین مدارس را در دوره اول متوسطه اجرا کردیم که بیش از ۷ هزار مدیر در آن شرکت کردند و از ۴۰ نفر از مدیران به عنوان مدیر برتر در شهر مشهد تقدیر شد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به اهمیت ایجاد عدالت آموزشی و توسعه عدالت آموزشی اشاره و تصریح کرد: در این راستا با مشارکت دبیرستان ماندگار البرز، آموزش دانش آموزان در پایه دوازدهم را با نگاه آمادگی برای امتحانات نهایی برنامه ریزی کردیم. برای سال ۱۴۰۱ و۱۴۰۲ این طرح را توسعه دادیم و زمینه را برای آموزش پایه دهم و دوازدهم برای ۱۱۵۶ دبیرستان شبانه روزی با اولویت مناطق کمتر برخوردار فراهم کردیم.
به گفته وی، برای ۲۰۰ نفر از مدیران متوسطه اول و دوم نظری و مدیران هنرستان فنی و حرفهای و کاردانش دوره توانمندسازی مدیران جدیدالانتصاب برگزار شده است.
کاظمی معتقد است هوش مصنوعی به عنوان یک اولویت برای کشور باید مد نظر قرار گیرد و از این رو این معاونت در حال اجرای مهارت برنامه نویسی و کد نویسی در مقطع متوسطه اول است.
وی با بیان اینکه سن برنامه نویسی و کدنویسی برای بالای ۳۰ سال نیست و از این رو این آموزشها باید زودتر ارائه شود، گفت: در این راستا تا قبل از شروع سال تحصیلی برای تجهیز کارگاهها و آزمایشگاههای هنرستان ها ۵۰۰ میلیارد تومان اعتبار در نظر گرفته شد و تا پایان سال تحصیلی باید ۷۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای تجهیز هنرستان بپردازیم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از برنامه ریزی برای اجرای طرح شهید باقری در سال ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ به منظور دانش بنیان کردن هنرستانهای کشاورزی نیز یاد کرد و درباره ضرورت ایجاد "دیپلماسی مهارتی" تاکید کرد: آموزشهای فنی و حرفهای در دنیا وجه مشترک دارند و نقطه اتصال کشورها میتوانند باشند لذا با عنایت به اینکه دیپلماسی دولت ارتباط با همه کشورها است به دنبال موضوع دیپلماسی مهارتی با کشورهای همسایه هستیم. دبیرخانه این امر را در استان گلستان قرار دادیم و نشستهایی را در این راستا برگزار کردیم تا برای سال تحصیلی آتی زمینه تحقق این برنامه و توسعه آموزش فنی و حرفهای را به صورت مشترک با کشورهای همسایه داشته باشیم.
تجهیز کتابخانههای متوسطه اول و دوم در دستور کار
وی همچنین این را هم گفت که این معاونت با مشارکت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در تلاش است برای دانش آموزان مدارس شبانه روزی آموزش هنر و مهارتهای هنری را در دستور کار خود قرار دهد.
کاظمی در پایان سخنان خود با بیان اینکه توجه به کتابخوانی مورد تاکید ما است، افزود: به دنبال این هستیم با اولویت مناطق کمتر برخوردار و توجه به مدارس شبانه روزی، تجهیز کتابخانههای متوسطه اول و پس از آن متوسطه دوم را در دستور کار داشته باشیم.
دیدگاه شما